不忘初心执着前行

个人简介

刘瑞祥，江苏省盐城市冈中初级中学校长，高级教师，江苏省“初中数学实验课程基地”项目负责人，盐都区人民政府教育督导评估专家库成员、中学数学学科带头人。被评为江苏省青少年科技教育先进个人，盐城市中小学德育工作先进个人、优秀校长。获得盐城市初中数学优秀课观摩与评比活动一等奖，在国家级、省级刊物上共发表论文20余篇，主持并完成多项省级教学研究课题和市级规划课题。

阳春三月，万物复苏。走在校园里，看着孩子们一张张灿烂的笑脸、一个个雀跃的身影，我的内心无比欢喜。春天是一个生机勃勃的季节，更是一个播种希望的季节，而孩子们就是一颗颗充满希望的种子。

斗转星移，在教书育人这条路上我已经走过了22个春秋。20多年来，我的内心一直坚守着最初的那个炽热梦想——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

怀揣梦想，一路砥砺前行

“我的理想是当一名老师！”在小学六年级时的一次语文课上，老师挨个提问每个人的理想，当问到我时，我站起来脱口而出。那时，我有个邻居就是一名数学教师，还没上小学的我就天天跑到他家玩，问他任何问题我都能得到答案。“老师真的太厉害了。”受邻居的影响，一个教师的梦想在我幼小的心里深深扎根。

1993年，从盐城市伍佑中学毕业后，我如愿以偿地考上了东台师范。读师范的时候，老师经常对我们说:“要给学生一碗水，老师自己必须要有一桶水。”为了使自己具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识，我认真学习每一门课程，一有空余时间就跑到图书馆翻看教育学、心理学等方面的书籍。著名教育家陶行知的至理名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”成了我的座右铭，被写在了笔记本的扉页上。

1995年，我师范毕业来到盐都县冈中初级中学当了一名初中数学教师。记得报到的前一天晚上，我想到自己与小时候的梦想只有一夜之遥了，竟然激动得一晚都没有睡着。初为人师的激动，让我想了很多，想如何做一名学生喜欢的好老师，如何创造自己精彩的教育人生。

那天晚上，电影《凤凰琴》里的一幕幕在我脑海中不断浮现，老校长每天要给几十个学生做饭，其他两位教师不仅要上课，还要天天接送学生……山村教师和学生之间那“不是亲人胜似亲人”般的感情让我特别感动。尽管他们都是民办教师，每个月那点微薄的工资也不能按时领取，但出于教师最基本的责任感，他们一直坚守在教书育人的岗位上。我暗暗下定决心：既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取、无私奉献、开拓创新，尽职尽责地完成每一项教育任务。

创新教学，转变教育观念

近年来，我一直从事初中数学教学，坚持在教学工作一线，先后担任班主任、副校长、校长等职务。无论岗位如何变化，无论工作地点如何变迁，我对教育事业依然满怀热情。课堂教学是一门很深的学问，读懂学生，读懂课程，才能点燃课堂的生命。在教学中，我不断潜心钻研教材，转变教学观念，创新工作方法，变“要我学”为“我要学”，引导学生自主合作探究学习，充分调动学生的积极性，让数学课堂充满活力。

2013年，我牵头组织学校的江苏省初中数学实验课程基地建设，成功建设了操作类、探究类实验室，引导学生自主探索数学知识，检验数学结论。实验教学中，我利用教材中丰富多彩的栏目，如“做一做”“练一练”“数学实验室”“数学活动”等，为学生提供数学实验内容，吸引学生通过“做”数学，感受数学本质。数学实验激发了学生的学习兴趣，提升了学生的思维能力，主动探究成了学生学习的自觉行为，他们在实验中不断收获成功的喜悦，养成大胆质疑的思维习惯，动手能力和创新意识都有了明显进步。

功夫不负有心人，我所任教的班级的数学学科成绩始终位列全校乃至全区前茅，深受家长信任和社会赞誉。本人也多次被上级教育部门评为优秀教师、先进教育工作者，并在各类数学教学竞赛中取得优异成绩：2010年，参加盐都区青年教师初中数学优质课评选荣获一等奖；2012年，被评为盐都区第七批中学数学学科教学能手；2014年，参加盐城市中小学教师教学基本功考核达优秀等级；2015年，参加盐城市初中数学优质课观摩评比活动荣获一等奖。

关爱学生，拉近师生距离

20多年来，我一直恪守自己的教育信念：面对学生的不良习惯，坚持用温情去打动他们；面对学生的错误，坚持以博大的胸怀爱护他们；面对学生的学业，坚持以丰富的知识引导他们。正如冰心所说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”

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