精研妙想提质增效！东昌府区梁水镇学区开展作

齐鲁晚报·齐鲁一点记者陈敏、李怀雷记者

为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，充分发挥作业对课堂教学的促进作用从而达到以人为本、和谐教学的目的，提高课堂教学的有效性，促进教学质量的不断提高。聊城市东昌府区凉水镇学区在语文、数学、英语、伦理与法治、科学5个学科开展作业设计研究示范活动。

本次作业设计活动，在提高课堂教学质量和效率的基础上，充分发挥发挥家庭作业的教育功能。说明各学科教师根据学期、学科特点、学生的实际需要和完成能力，创新作业类型，科学合理安排有效作业。

中文科目的作业重点是趣味训练、成功经验、探索创新、自主选择。低、中、高年级个性化设计作业，快乐读书卡、诗画、思维导图等创新展示，让学生在作业中升华知识、掌握技能、形成能力、发展思维。

数学通过数学故事、思维导图、特色错误书和数学小报展示了学生在数学知识方面的收获和创新，并应用所学。

在英语科目中，针对三至??六年级学生的身心发展，设计了特殊的练习作业。精美的英文手稿、创意思维导图、英文绘本、英文写作和字母创意，展现了学生的素质和智慧。

道德与法治学科贯彻新课程以人为本的理念，顺应生活，合作、趣味、开放 开展多元化作业设计的原则，引导学生边做边学、边学边做、主动参与、乐于探索、知行合一。

为适应学生的个性发展，理科学科开展探究与实践作业。低年级展示自己动手实践能力，种一株植物，通过记录卡追踪自己的成长；中年级利用生活中的小物件做小科技产品，发展思维；前辈们创作的科幻画，有着无限的想象和变化。测量。

本次作业设计活动充分发挥了“能力在实践中，思维在实践中发展，个性“公示”的教育理念，参加活动的各学科教师认为，作业着眼于学生的个体差异和发展需要，强调基础性，增加选择性，体现时代特征，贯彻落实。分类推进；推广“基础作业+灵活作业”模式，丰富作业形式，分层实施，让各级学生有所作为。

凉水镇学区继续开展工作提高作业设计质量，把作业设计作为校本教研的重点，注重研究，挖掘体现素质教育导向的基础作业。鼓励教师提高自主设计作业的能力，因材施教。

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